很多学生在制作开题PPT时，都会遇到研究框架图的难题：刚把核心目标、内容、方法等关键词放进图里，就忍不住给每个节点加箭头，生怕漏掉关联关系，结果画面变成“线团”——箭头交叉、层级混乱，观众盯着看半天也抓不住研究的核心逻辑，甚至觉得整个研究逻辑松散。