2023年教师教育学院活动记录

1. 迎新活动

1.1 活动概述

1.1.1 活动背景

• 迎新活动是教师教育学院一年一度的重要活动，旨在迎接新生的到来，增进新老生的交流，营造良好的校园氛围。
• 2023年迎新活动以“那段时光”为主题，通过合唱表演的形式，展现了教师教育学院学生的风采。

1.1.2 活动意义

• 迎新活动不仅为新生提供了展示自我、融入集体的机会，还加强了师生之间的情感交流。
• 通过合唱表演，学生们锻炼了自己的团队协作能力和舞台表现力，提升了综合素质。

1.2 活动详情

1.2.1 活动时间地点

• 活动时间：2023年9月14日，周四，14:00-15:30
• 活动地点：实训楼知行讲堂（北校区）

1.2.2 活动人员及辅导老师

• 辅导老师：李佳良、薛菲
• 指挥：李佳良
• 21级学生：30

1.2.3 演唱曲目

• 《那段时光》

1.2.4 活动过程

• 明确迎新活动所唱曲目
• 组织参加活动的成员积极参与排练活动，根据排练时出现的问题进行调整。
• 相关负责人统计人员信息租借礼服，并给后台人员拷贝歌曲伴奏。
• 参加正式的演出活动

1.2.5 活动照片

1.2.6 活动总结

• 同学们以自己最饱满的精神状态参与到此次的迎新活动，给大一的新同学们留下深刻印象，同时也使此次的迎新活动圆满结束。

2. 河北省第七届大学生艺术展演活动

2.1 活动概述

2.1.1 活动背景

• 河北省大学生艺术展演活动是河北省高校艺术教育成果的集中展示，每年举办一次。
• 该活动旨在提高大学生的艺术素养，推动高校艺术教育的发展。

2.1.2 活动意义

• 参加艺术展演活动，有助于提升学生的艺术实践能力和团队协作精神。
• 通过与其他高校的艺术交流，拓宽了学生的艺术视野，激发了学生的艺术潜能。

2.2 活动详情

2.2.1 活动时间地点

• 活动时间：2023年11月27日，周三，14:00-17:00
• 活动地点：尚文礼堂（南校区）

2.2.2 参赛人员及辅导老师

• 辅导老师：李佳良，薛菲，井影
• 指挥：李佳良
• 21级学生共：53
• 23级学生共：7

2.2.3 演唱曲目

• 《小放牛》
• 《那段时光》

2.2.4 活动过程

• 明确合唱比赛参赛曲目
• 根据每个参赛人员的声线，将其分为高、中、低声部
• 平时组织同学积极参加排练活动，并将今日排练内容进行复习并录音发送到各位声部长。
• 负责人统计参赛人员的相关信息进行礼服的租借工作，同时对比赛场地和候场区域进行提前踩点，确保正式比赛当天工作的顺利开展。
• 参加学校组织的统一排练活动，针对排练时出现的问题进行总结并加以调整。
• 参加正式比赛

2.2.5 活动照片

2.2.6 活动总结

• 在此次比赛过程中，同学们可以积极的参加到排练活动当中，并以自己最佳的精神状态全身心的投入到正式比赛当中；同时，我校也在这次的大学生艺术展演活动中获得了“作品第二名”的好成绩。

3. 2023年教师教育学院元旦晚会活动

3.1 活动概述

3.1.1 活动背景

• 元旦晚会是教师教育学院庆祝新年的传统活动，每年举办一次。
• 该活动旨在丰富学生的校园生活，增进师生之间的友谊，共同迎接新的一年。

3.1.2 活动意义

• 元旦晚会为学生提供了展示才艺的舞台，增强了学生的自信心和表现力。
• 通过元旦晚会，师生共聚一堂，共同感受新年的氛围，增进彼此的感情。

3.2 活动详情

3.2.1 活动时间地点

• 活动时间：2023年12月22日，周五，12:30–14:00
• 活动地点：音乐学院小礼堂（北区）

3.2.2 参赛人员及辅导老师

• 辅导老师：李佳良、薛菲、井影
• 指挥：李佳良
• 21级学生共：30

3.2.3 演唱曲目

• 《那段时光》

3.2.4 活动过程

• 明确合唱曲目
• 组织表演同学积极参加排练活动
• 相关同学向音乐学院相关负责人租借表演所需要的礼服，并将歌曲伴奏拷贝给后台负责人。
• 参加正式演出。

3.2.5 活动照片

3.2.6 活动总结

• 同学们参加元旦晚会的表演活动，使得元旦晚会圆满成功。

4. 五四合唱比赛活动

4.1 活动概述

4.1.1 活动背景

• 五四合唱比赛是教师教育学院为庆祝五四青年节而举办的合唱比赛。
• 该活动旨在弘扬五四精神，展现教师教育学院学生的青春风采。

4.1.2 活动意义

• 参加合唱比赛，有助于提升学生的集体荣誉感和团队协作能力。
• 通过合唱比赛，学生们锻炼了自己的歌唱技巧和舞台表现力，提升了综合素质。

4.2 活动详情

4.2.1 活动时间地点

• 活动时间：2024年4月25日，周四，14：00-17:00
• 活动地点：尚文礼堂（南校区）

4.2.2 参赛人员及辅导老师

• 辅导老师：李佳良，薛菲，井影
• 指挥：李佳良
• 22级学生：共73
• 23级学生：共47

4.2.3 演唱曲目

• 《我们一起远航》

4.2.4 活动过程

• 明确合唱比赛的参赛曲目
• 平时组织合唱团学生按时积极参加排练活动
• 相关负责人统计学生信息租借礼服，采购演出时所需要的道具，同时剪辑比赛时所需要的背景视频，提前对比赛场地和候场区域进行踩点确保
• 参加学校组织的统一彩排活动，根据彩排情况对演出进行进一步调整
• 参加正式比赛，相关同学做好摄像工作。

4.2.5 活动照片

4.2.6 活动总结

• 同学们能够准时参加平时和学校组织的排练活动，以最饱满的状态参加此次的五四合唱比赛；同时此次合唱比赛我们也取得了校级三等奖的好成绩。

5. 活动启示

5. 活动启示

####5.1 活动对学生的意义

• 参加合唱活动，有助于提升学生的音乐素养和艺术鉴赏能力。
• 通过合唱活动，学生们锻炼了自己的团队协作能力和舞台表现力，提升了综合素质。
• 合唱活动让学生们体验到了音乐的乐趣，增强了他们的自信心和表现力。

5.2 活动对教师的意义

• 组织合唱活动，有助于提升教师的教学能力和管理水平。
• 通过合唱活动，教师们可以更好地了解学生的需求和特点，提高教育教学质量。
• 合唱活动促进了教师与学生之间的交流与合作，增强了师生之间的感情。

5.3 活动对学院的意义

• 举办合唱活动，有助于提升学院的艺术氛围和校园文化品位。
• 通过合唱活动，学院可以更好地展示学生的艺术才华和学院的教育成果。
• 合唱活动增强了学院的社会影响力和知名度，为学院的发展注入了活力。

通过以上活动，教师教育学院的学生们在音乐艺术的熏陶下，不仅提升了自身的综合素质，还增强了团队协作能力和集体荣誉感。同时，教师们也在活动中不断提升自己的教育教学能力，为学院的发展做出了贡献。这些活动不仅丰富了校园文化生活，也促进了学院的艺术教育和学生全面发展。