重温长征精神，体悟人民至上

1. 体验式教学的开展

1.1 开班式与专题报告

1.1.1 开班式

• 5月10日，中青四班一支部四名学员纪荣嵘、孙霞峰、韩玺、杨原抵达遵义贵州长征干部学院，参加为期4天的体验式教学。
• 开班式由贵州省委组织部副部长王瑞军，中共中央党校（国家行政学院）培训部组织员、二级巡视员张琳，遵义市委常委、组织部部长、贵州长征干部学院院长徐永琳等出席。
• 王瑞军部长和徐永琳院长分别介绍了贵州省、遵义市和贵州长征干部学院基本情况，对此次体验式教学提出要求和希望。

1.1.2 专题报告

• 贵州省干部教育培训名师、中共贵州省委党校马克思主义学院院长李晓兰教授为全体学员作“红军长征在贵州”专题报告。
• 报告从红军长征入贵州的历史抉择、红军长征在贵州的革命斗争、红军长征在贵州的时代启示三个方面展开，系统讲述了红军长征的缘起、转战贵州的斗争历程、重大历史节点和长征精神的主要内涵。
• 特别是详细介绍了遵义会议这一我党历史上生死攸关的转折点。

1.2 现场教学与专题教学

1.2.1 困牛山红军壮举展陈中心

• 全体学员赴贵州省铜仁市石阡县参观困牛山红军壮举展陈中心。
• 中共石阡县委党校高级教师路义峰为全体学员作“从困牛山战斗感悟党坚持人民至上的根本价值立场”专题党课。
• 了解到1934年红军长征先遣队红六军团一部百余人为掩护主力部队突围，主动吸引敌军，因不愿伤及敌人胁迫在前的百姓，被迫放弃有利地形，最终在困牛山英勇跳崖，绝大多数红军战士壮烈牺牲。
• 党课结束后，全体学员乘车赴困牛山红军战斗遗址向红军壮举纪念碑敬献花篮并重温入党誓词。

1.2.2 困牛山战斗遗址

• 困牛山战斗本身或许只是革命战争时期的一场小战斗，但同时也是中国共产党人在生死考验面前践行“人民至上”理念的一个光辉典范。
• 困牛山战斗的惨烈与红军战士宁死不伤百姓、宁死不作俘虏的壮举，体现了中国共产党领导的人民军队的伟大精神。

2. 遵义会议纪念馆参观学习

2.1 遵义会议的历史意义

2.1.1 遵义会议的背景

• 1935年1月，在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头，中国共产党人在遵义召开了具有伟大转折意义的遵义会议。
• 遵义会议在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

2.1.2 遵义会议纪念馆

• 遵义会议纪念馆红墙青瓦，翘角飞檐，木门石柱，抱厦一圈。毛泽东同志题写的“遵义会议会址”黑底阴刻贴金木匾，熠熠生辉，庄严肃穆。
• 馆内陈列分为五大章节，生动再现了遵义会议的历史背景和重大意义。

2.1.3 遵义会议的精神内涵

• 遵义会议是一次理想信念的伟大远征，没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，取得长征胜利是不可想象的。
• 遵义会议体现了只有掌握科学理论才能把握正确前进方向，只有立足实际、独立自主开辟前进道路，才能不断走向胜利。
• 遵义会议要弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。

2.2 遵义会议的精神传承

2.2.1 遵义会议精神的当代价值

• 遵义会议精神的当代价值在于它对于新时代中国特色社会主义事业发展的指导意义。
• 遵义会议精神要求我们坚定信念，勇于担当，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新。

2.2.2 遵义会议精神的传承

• 遵义会议精神的传承需要我们深入学习党的历史，特别是长征历史和遵义会议的历史。
• 我们要通过各种形式的学习、宣传、教育活动，让更多的人了解和传承遵义会议精神。

3. 红色文化的传承与弘扬

3.1 红色文化的内涵与价值

3.1.1 红色文化的定义

• 红色文化是指中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中形成的以革命精神和革命传统为核心的文化形态。
• 它包含了丰富的革命历史、革命精神、革命传统和革命文化。

3.1.2 红色文化的价值

• 红色文化是中华民族的宝贵精神财富，是新时代中国特色社会主义事业发展的精神动力。
• 红色文化对于培育社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，具有重要意义。

3.2 红色文化的传承与弘扬

3.2.1 红色文化的传承

• 红色文化的传承需要我们深入学习党的历史，特别是长征历史和遵义会议的历史。
• 我们要通过各种形式的学习、宣传、教育活动，让更多的人了解和传承红色文化。

3.2.2 红色文化的弘扬

• 红色文化的弘扬需要我们充分发挥红色文化的教育、引导、激励作用，推动红色文化融入社会生活，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
• 我们要通过各种形式的文化创作、文化展示、文化活动，让红色文化深入人心，成为人们的精神支柱。

4. 长征精神的启示

4.1 长征精神的内涵

4.1.1 长征精神的定义

• 长征精神是指中国共产党领导人民在长征过程中形成的以坚定信念、顽强拼搏、团结互助、艰苦奋斗为核心的精神品质。

4.1.2 长征精神的价值

• 长征精神是中华民族的宝贵精神财富，是新时代中国特色社会主义事业发展的精神动力。
• 长征精神对于培育社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强民族凝聚力，具有重要意义。

4.2 长征精神的启示

4.2.1 长征精神的现实意义

• 长征精神对于我们在新时代的长征路上继续前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要的启示意义。
• 长征精神要求我们坚定信念，勇于担当，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新。

4.2.2 长征精神的传承与弘扬

• 长征精神的传承与弘扬需要我们深入学习党的历史，特别是长征历史和遵义会议的历史。
• 我们要通过各种形式的学习、宣传、教育活动，让更多的人了解和传承长征精神。

5. 总结与展望

5.1 总结

• 此次体验式教学让学员们深刻领悟到长征精神的内涵，认识到中国共产党在极端困难条件下，依靠科学的战略战术，引领红军转危为安，最终走向胜利的坚强意志和卓越智慧。
• 学员们表示将秉承这份红色精神，铭记历史、勇攀高峰，为实现党的伟大目标不懈奋斗。

5.2 展望

• 展望未来，我们将继续弘扬长征精神，坚定信念，勇于担当，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
• 我们要深入学习党的历史，特别是长征历史和遵义会议的历史，通过各种形式的学习、宣传、教育活动，让更多的人了解和传承长征精神。
• 我们要充分发挥长征精神的激励作用，推动长征精神融入社会生活，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，为新时代中国特色社会主义事业的发展提供精神动力。