以吾辈风华 筑国家安全“长城”

1. 教学目标与重难点解析

1.1 教学目标

1.1.1 核心素养的培养

• 培养学生政治认同和责任意识，使之认识到国家安全的重要性，并敢于同破坏国家安全的行为作斗争。
• 提升学生的法治观念、道德修养和健全人格，使学生从全局出发全面发展地看待国家安全的内涵与外延。

1.1.2 总体国家安全观的树立

• 深化对国家安全的认识，提高对国家安全的站位。
• 学会从全局出发全面发展地看待国家安全的内涵与外延，增强忧患意识。

1.2 教学重难点

1.2.1 教学重点

• 国家安全与我们息息相关，需要我们共同维护。
• 增强忧患意识，提高对国家安全的认识。

1.2.2 教学难点

• 树立总体国家安全观，全面认识国家安全。

2. 教学过程详解

2.1 导入与主议题

2.1.1 导入

• 通过词条竞猜游戏，让学生初步感知国家安全。
• 引出主议题：国家安全是头等大事。

2.1.2 主议题深入

• 分析我们国家安全现状，明确国家安全的重要性。
• 探讨国家安全有何用，理解国家安全对国家发展和人民幸福生活的影响。

2.2 子议题解析

2.2.1 子议题1：我们国家安全吗？

• 通过前测反馈，了解学生对国家安全的认知。
• 小组展示，从不同角度分析国家安全与不够安全的原因。
• 微课讲解，深入理解国家安全涵盖的方方面面。

2.2.2 子议题2：国家安全有何用？

• 情境分析，通过短片和数据对比，让学生深刻理解国家安全的重要性。
• 视频展示，通过新时代伟大成就的对比，让学生从国家、人民等多角度思考国家安全的作用。

2.2.3 子议题3：我们国家何以安全？

• 合作探究，让学生从国家安全大事件、要素统筹等角度交流。
• 教师小结，总结国家安全的重要性和如何维护国家安全。

2.3 课堂小结与作业布置

2.3.1 课堂小结

• 强调国家安全的重要性，呼吁学生树立总体国家安全观。
• 鼓励学生积极参与国家安全建设，为中华民族伟大复兴保驾护航。

2.3.2 作业布置

• 要求学生以“维护国家安全，你我主动担责”为主题拟一篇国旗下演讲的发言稿。
• 强调紧扣主题、条理清晰、层次分明。

3. 国家安全的多维度思考

3.1 国家安全的内涵与外延

3.1 国家安全的内涵与外延

• 国家安全涵盖政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、生态安全等多个方面。
• 需要从全局出发，全面发展地看待国家安全的内涵与外延。

3.2 国家安全的重要性

3.2 国家安全的重要性

• 国家安全关乎国家生存与发展，关乎人民幸福与安康。
• 国家安全是实现民族复兴、国家富强的重要保障。

3.3 国家安全面临的挑战

3.3 国家安全面临的挑战

• 全球化背景下，国家安全面临更加复杂多变的威胁。
• 网络空间、生物安全等领域成为国家安全的新挑战。

3.4 维护国家安全的途径

3.4 维护国家安全的途径

• 坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。
• 构建国家安全体系，加强国家安全能力建设。

3.5 国家安全教育的意义

3.5 国家安全教育的意义

• 提高全民国家安全意识，增强国家安全责任。
• 培养国家安全人才，为国家安全提供智力支持。

4. 结语

• 国家安全是头等大事，需要我们共同努力。
• 让我们携手共进，以吾辈风华，筑国家安全“长城”。