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设计LED流水灯
1. 课题概述
1.1 课题背景
1.1.1 LED流水灯的原理
- LED流水灯是一种利用单片机控制LED灯依次发光，形成流动效果的电路系统。
- 通过单片机编程，可以实现对LED灯的点亮与熄灭的控制，从而达到流水灯的效果。
1.1.2 课题意义
- LED流水灯的设计有助于学生理解单片机的应用和开发过程。
- 通过实际操作，学生可以掌握单片机控制I/O端口的方法，了解单片机硬件系统和软件系统的开发过程。
1.2 课时安排
- 总课时：2课时（90分钟）
- 第1节课：考勤、任务说明、效果展示、任务实施（一）
- 第2节课：任务实施（二）、补充知识、课堂小结、作业布置
1.3 教学目标
1.3.1 知识技能目标
- 了解LED流水灯的原理
- 掌握仿真软件的使用方法，会使用Proteus软件绘制电路原理图并实现仿真；会用Keil软件对源程序进行编译调试及与Proteus软件联调，实现电路仿真
1.3.2 素质目标
- 锻炼学生的团队合作能力、专业技术交流的表达能力、制定工作计划的方法能力、获取新知识、新技能的学习能力、解决实际问题的工作能力
1.4 教学重难点
1.4.1 教学重点
- LED流水灯的硬件电路设计；单片机端口控制方法；LED流水灯控制系统软硬件联合调试
1.4.2 教学难点
- LED流水灯控制系统软件设计、硬件设计以及软硬件联合调试
1.5 教学方法
- 实验法、练习法、讨论法、讲授法
1.6 教学用具
- 电脑、投影仪、多媒体课件、教材
1.7 教学设计
1.7.1 第1节课
- 考勤
- 任务说明
- 效果展示
- 任务实施（一）
1.7.2 第2节课
- 任务实施（二）
- 补充知识
- 课堂小结
- 作业布置
1.8 教学过程
1.8.1 主要教学内容及步骤
1.8.1.1 考勤
- 使用文旌课堂APP进行签到
- 班干部报请假人员及原因
1.8.1.2 任务说明
- 讲解本次课程的学习任务
- 学生聆听、理解
1.8.1.3 效果展示
- 多媒体展示案例效果，并介绍任务实施的步骤
- 学生观看案例效果、聆听
1.8.1.4 任务实施（一）
- 介绍流水灯制作的大概流程，安排学生扫描微课二维码观看视频“设计LED流水灯”
- 学生按照要求进行操作，如遇问题可扫码观看微课或询问老师
- 教师巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题
1.8.1.5 任务实施（二）
- 安排学生扫描微课二维码观看视频“设计LED流水灯”，并完成整个项目
- 学生按照要求进行操作，如遇问题可扫码观看微课或询问老师
- 教师安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操作，并解答其遇到的问题
- 学生对比自己的设计效果，对比操作方法，提升操作技巧
1.8.1.6 补充知识
- 结合项目讲解单片机中常用的数制、数制之间的转换及延时函数
- 学生聆听、记录、理解
1.8.1.7 课堂小结
- 简要总结本节课的要点
- 学生总结回顾知识点
1.8.1.8 作业布置
- 布置课后作业
- 学生完成课后任务
1.9 教学反思
- 本次课是学生真正开发项目的第一课，刚开始写程序，学生英文基础较差，无从下手还需要老师多加指导。 """
