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龙泉驿区“驿都阳光少年”自荐
1. 自荐概述
1.1 个人基本信息
1.1.1 姓名与出生年月
- 姓名：季天与
- 出生年月：2015年9月
1.1.2 政治面貌与班级
- 政治面貌：群众
- 班级：二年级四班
1.2 学习成绩与荣誉
1.2.1 获奖证书列表
- 列表详细列出季天与所获得的所有奖项，包括时间、奖项名称和颁奖机构。
1.2.2 突出显示的重要奖项介绍
- 详细介绍季天与所获得的重要奖项，包括奖项的背景、评选标准和季天与获奖的原因。
1.2.3 学习成绩简述
- 概述季天与的学习成绩，包括各科成绩和排名。
1.3 课外活动与社会实践
1.3.1 图书馆志愿服务活动
- 详细介绍季天与参与的图书馆志愿服务活动，包括服务内容、时间和收获。
1.3.2 “蓉港公益足球赛小球童”活动经历
- 描述季天与参与“蓉港公益足球赛小球童”活动的过程和感受。
1.3.3 “青少年艺术展演”参与情况
- 详细介绍季天与参与“青少年艺术展演”的过程和收获。
1.3.4 其他社会实践活动的简要介绍
- 简要介绍季天与参与的其他社会实践活动，包括活动名称、时间和收获。
1.4 个人特长与爱好
1.4.1 阅读和科学实践的兴趣
- 描述季天与对阅读和科学实践的兴趣，包括阅读的书籍和参与的科学实验。
1.4.2 在艺术方面的成就
- 详细介绍季天与在艺术方面的成就，包括获得的奖项和作品展示。
1.4.3 其他特长
- 介绍季天与的其他特长，如数学书写大赛金奖等。
1.5 社会责任感与公益活动
1.5.1 作为“义务小馆员”和“图书志愿者”的经历
- 详细介绍季天与作为“义务小馆员”和“图书志愿者”的经历，包括服务内容、时间和收获。
1.5.2 “云上成图”的“小小荐书官”职责
- 描述季天与在“云上成图”担任“小小荐书官”的职责和经历。
1.5.3 向贫困山区孩子捐书的善举
- 介绍季天与向贫困山区孩子捐书的善举，包括捐书的原因、数量和收获。
1.6 学校推荐意见
1.6.1 学校推荐理由
- 概述学校推荐季天与的理由，包括在校表现、学习成绩和课外活动。
1.6.2 学校推荐意见（如果有具体评价）
- 展示学校的具体推荐意见，包括对季天与的评语和期望。
1.7 个人宣言与未来规划
1.7.1 个人宣言或自述
- 季天与的个人宣言或自述，表达其对未来的期望和承诺。
1.7.2 对未来的规划和目标
- 描述季天与对未来学习和生活的规划和目标，包括短期和长期目标。
1.7.3 邀请观众提问和互动
- 邀请观众提问和互动，以便更好地了解季天与的个性和能力。
1.8 结束页
1.8.1 感谢观看
- 感谢观众观看季天与的自荐报告，并表达感谢之情。
1.8.2 联系方式
- 提供季天与的联系方式，以便观众进一步了解和沟通。
1.8.3 日期和演讲者姓名
- 显示自荐报告的日期和演讲者姓名，以便观众记录和参考。
