五育润心 沐光同行
1. 活动主题与要求
1.1 活动主题
1.1.1 活动主题的重要性
- 活动主题应突出汽车工程学院的特色，如结合汽车工程的专业知识，进行创新性的主题活动设计。
- 活动主题要能够激发学生的兴趣，例如组织汽车设计大赛，鼓励学生发挥创意，设计出具有未来感的汽车模型。
- 活动主题应具有现实意义，如关注汽车行业的环保问题，开展关于汽车节能减排的专题讨论。
1.1.2 活动主题的设计原则
- 活动主题要立意新颖，能够吸引学生的注意力，如举办汽车模型制作比赛，让学生在动手制作的过程中学习汽车知识。
- 活动主题要体现科学性，确保活动的内容具有学术价值，如组织汽车工程前沿技术讲座，让学生了解汽车工程的最新发展。
- 活动主题要注重多样化，提供多种参与方式，如结合线上线下活动，让学生可以选择适合自己的参与方式。
1.2 活动形式
1.2.1 活动形式的多样性
- 活动形式可以采用知识传授、专题讨论、素质拓展、演讲、报告、辩论、案例分析等多种形式。
- 例如，可以组织汽车知识讲座，让学生了解汽车工程的专业知识。
- 还可以举办汽车设计大赛，让学生在实践中学习汽车设计。
1.2.2 活动形式的互动性
- 活动形式要注重提升参与者的积极性，可以通过小组讨论、互动游戏等方式，激发学生的参与热情。
- 例如，在汽车设计大赛中，可以设置评委环节，让学生对自己的作品进行评价，从而提高学生的参与度和互动性。
1.3 活动效果
1.3.1 现场氛围的营造
- 活动效果要体现在现场氛围的营造上，如通过布置活动现场、安排精彩的开场和结尾等，营造出浓厚的活动氛围。
- 例如，在汽车设计大赛中，可以设置现场投票环节，让学生为自己喜欢的作品投票，增加活动的互动性和趣味性。
1.3.2 学生体验感的提升
- 活动效果要体现在学生体验感的提升上，如通过设置实践环节、提供专业指导等，让学生在活动中获得实际的收获。
- 例如，在汽车知识讲座中，可以安排实践环节，让学生亲自动手操作，加深对汽车工程的理解。
1.3.3 心理健康认识的提高
- 活动效果要体现在学生心理健康认识的提高上，如通过设置心理健康讲座、开展心理测试等，让学生了解自己的心理健康状况。
- 例如，在汽车设计大赛中，可以安排心理健康讲座，让学生了解如何在压力下保持良好的心态。
1.4 提交材料的要求
1.4.1 班会策划方案
- 班会策划方案应包括活动主题、活动形式、活动效果等内容，要求标题为三号黑体居中，正文统一为四号仿宋，1.5倍行距。
- 策划方案应注明所在班级、姓名和联系方式，以便于组织者与参与者之间的沟通和联系。
1.4.2 班会实况录制视频
- 班会实况录制视频应图像、语音清晰可辨，能反映出主题班会整体概况，视频内容15分钟以内。
- 视频可压缩成AVI、MOV、MPEG任意格式，以便于组织和参与者之间的交流和分享。
1.4.3 总结卷宗
- 总结卷宗应格式同策划方案，包括活动主题、活动形式、活动效果等内容。
- 总结卷宗应注明所在班级、姓名和联系方式，以便于组织者对活动进行总结和反思。
